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【不忘初心再出发 砥砺前行立潮头】李晓萍:34年的坚守源自爱学生胜过一切

武冈新闻网 刘建波关杨博 2018-05-04 09:33:13 阅读(11590)

       有病,她只字不提;离开山村,她选择放弃;要她休息,她倔强地哭了。34年来,她一直坚守在偏远的农村学校,默默奉献,把自己最美好的青春年华,留给了山村的孩子们。    

       她,就是湖南省优秀教师、武冈市马坪乡田家渡中学英语高级教师李晓萍。   

       李晓萍,中共党员,任教几十年来,先后多次被评为省、市优秀教师;荣立武冈市三等功4次和嘉奖10次、湖南省二等功1次。

身患重病   不离讲台      

       一直以来,农村中学专业英语教师奇缺,学校工作不好安排。瘦小的李晓萍主动请缨,连续28年担任或3个班、或4个班的英语教学和学校英语教研组长,其中连续15年任教毕业班。      

       由于长期超负荷工作,李晓萍积劳成疾。2002年因身体不适,医院诊断其患有严重高血压和肾功能不全,医生建议她在家好好休息,不要过度劳累。但是她对学校同事、领导只字未提这事,自己一边偷偷打针吃药,一边继续带病上课,坚持着把一届又一届学生送出山村。2014年下学期,李晓萍晕倒在了讲台上。被送到邵阳市中心医院检查治疗,确诊为尿毒症早期,在医院住了三个月。这是她教书生涯里因私事请的第一次假。病情稍有好转,她就偷偷给校长打电话,说:“校长,我好多了,什么时候能回来上课啊?真放心不下马上就要初三毕业的学生啊。”校长听了这话,久久无语,却两眼湿润。     

       2015年上学期一开学,李晓萍就和其他老师一样,准时回校报到,依旧担任1个初三毕业班的英语教学工作。而她的尿毒症要想稳定住病情,必须每天做四次腹透。为了不耽误学生的学习,她干脆把病房搬到学校,把宿舍当作诊疗室。一边教学,一边利用空堂时间进行透析。外人又怎能知晓啊,她的房间里,一半是课本,一半是成堆的药品药具及医疗器械。    

       当学校领导、同事和家人劝慰她病休时,一头白发、满脸蜡黄的李晓萍倔强地哭了,她动情的说:“人总是要老去的,我舍不得我的学生啊。”人活着到底图个什么?她的理解,就是在平凡的岗位上做着平凡的事,爱三尺讲台,爱山村里的孩子们!        

 心系大山  诲人不倦      

       有一年,李晓萍教的学生获得英语奥赛邵阳市一等奖。城里的学校纷纷投来橄榄枝,她却一一婉言谢绝。她说:“我是山村里长大的,我不教这里的孩子,谁还会来教?”     

       马坪乡位于武冈市东北端,与洞口县搭界,地处边远乡村,大多数学生是留守儿童。由于离城区较远,交通等方面多有不便。但李晓萍却一直坚守在这里,一呆就是34年,无怨无悔。她连续带过十五届毕业班,连续二十八年担任毕业班英语教学和学校英语教研组长。

       李晓萍知道农村英语教学工作非常艰难,孩子们学习英语的起点低,基础参差不齐。为缩小这种差距,她虚心向能师请教,不断学习、吸取实用的先进经验。她经常放弃节假日时间刻苦钻研专业知识,认真研究教材教法,并注重多方位培养学生的英语表达能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。她撰写的多篇教学教研论文先后在国家级、省级刊物上发表。      

       经过多年的教学实践,李晓萍有趣、生动、活泼的教学方法,让农村的孩子不再惧怕英语,照样也能学好英语。她所编写的《我怎样教英语》作为经验在全乡英语教学课堂上进行推广。她还担任了“英语教学中的情感教育”研究课题负责人,现已趋于成熟。如今,她已成为马坪乡教师队伍的一面旗帜。     

       1998年至2006年,李晓萍所带毕业班参加英语会考,曾连续八年位居全乡第一;1998年至今,她所教班级毕业会考成绩连续十三年进入全市前十名,其中多次前五名。

关爱学生   胜过一切     

       李晓萍担任过二十多年班主任,是出了名的“知心妈妈”和“爱心妈妈”。她爱班上每一位学生,与孩子们一起幸福的学习、生活着。学生在作文里写道:“她有一双观察细微的眼睛,总能发现我们的点滴异样;她有一颗温暖包容的心,总能让我们快乐成长……”     

       那年,李晓萍刚接手的82班,班上一名刘姓同学很调皮,每次考试总是倒数,大多数教师不喜欢他,同学们也疏远他。有一次,他拿了同学的课外书,却硬说没拿并拒绝道歉。放学后,李晓萍走了近两个小时的山路才找到小刘家中,发现他父母都有残疾,家里非常贫困。了解情况后,她没有再说什么,即刻从自己腰包里掏出50元钱递给了小刘的母亲。第二天,她惊喜的看到小刘主动走上讲台作了一番感人肺腑的检讨。从那以后,小刘再也没有发生不良行为。李晓萍每天利用休息时间帮他补习,辅导学习的同时更教他如何做人。小刘从此发奋学习,后来考上了理想的大学。“难忘师恩!有您才有今天的我,谢谢您,老师!”从此,每一年的教师节,李晓萍都能收到来自这个小刘的祝福贺卡。      

       这一届班上有一位男同学牙痛不能吃饭,中餐的时候总在一旁站着。李晓萍得知他是因为纠正牙齿,不能进硬的食物后,每天亲自为他熬粥。吃着李晓萍亲手熬制的米粥,他打心底里感动:做李老师的学生多幸福啊!已从武冈二中考上飞行员的杨沅也深情地说:幸亏当年有李老师的帮助教育,要不然调皮捣蛋的我哪有今天啊!    

       同校同专业的向老师非常感谢李晓萍,因为他的独生女从小非常任性,不爱吃饭只吃零食,父母的话根本听不进,学习成绩又不好。后来转到了李晓萍班上。仅仅一年时间,向老师的女儿便从后进的“精怪小公主”变为听话懂事的大女孩,并以优异成绩考取了湖南一师本科免费师范生。李晓萍真有一套,首先从关心她的生活入手,每天为她煮最爱吃的荷包蛋,慢慢帮她纠正挑食的毛病;然后主动与她谈心,成为无所不谈的“知心”朋友。人懂事了,思想问题解决了,学习成绩自然就提高了。   

       李晓萍说:“在我住院的日子里,学生们用歌声对我唱着:‘老师,您快回来!老师,您快回来……’就为这,我怎么能离得开讲台?!我怎么能离得开我爱的学生?!我怎么能离得开爱我的学生?!”是啊,这——就是她对“爱”的最好诠释,也是她对党的教育事业的无限忠诚!爱学生胜过一切,这就是我们可敬可爱的李晓萍老师。  

编辑: 刘建波  周家平

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